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El iPad, el místico dispositivo de Apple rumoreado por mas de 2 años que revolucionaría la industria tecnológica, traería paz mundial, y que de paso te lavaría los platos, por fin hizo su aparición ayer bajo ese nombre, y al menos que estuvieras viviendo en una cueva en los últimos días ya debes estar al tanto de su existencia, sino consulta esta guía sobre todo lo que es el iPad.Debo empezar diciendo que la expectativas que se tenían sobre este dispositivo eran tan altas, que aun si el iPad fabricara oro del aire y acabara con el hambre en el mundo, aun así habrían unos cuantos que se quejarían de que este aparato no le lava los platos.Y de que llovieron las quejas, no hubo duda, desde las mas triviales ("el nombre iPad es una idiotez") hasta las mas justificadas ("¿No cámara de foto ni de video en un dispositivo multimedia de US$500 dólares?").Sin embargo, dejaré las discusiones de lo que le falta al iPad para otros portales de noticias y blogs, así como para eliax en otro momento, y hoy nos concentraremos en una pregunta que para mi es mucho mas interesante y profunda al largo plazo: ¿Aporta el iPad algo a la industria?A simple vista aparenta que no, pues para muchos (y puedo entender como lo justifican) el iPad no es mas que un iPod Touch con una pantalla mas grande. Sin embargo, similar al análisis que hice del Google Nexus One, las apariencias engañan...El que vea en el iPad un simple iPod Touch de gran tamaño, aun no ha entendido lo que tenemos ante nosotros, y mi labor de hoy será argumentar la verdadera importancia y significado de este dispositivo.Iniciemos sin embargo con una muy breve lección de historia, que pondrá en contexto hacia donde voy en mi argumento. Hablemos de Windows Tablet PC Edition.Bill Gates, hace mas de una década, imaginó un futuro en donde todos estuviésemos una dispositivo con un pantalla y nada mas, librados de un teclado y el ratón, y de todo tipo de cables. ¿Suena al iPad, no?Sin embargo, Microsoft cometió un tremendo error en implementar la versión "Tablet" de Windows: Simplemente reempacó el clásico Windows, le agregó un par de funcionalidades que facilitaban un poco interactuar en la pantalla con un lápiz digital, y ¡tah taaahhh! Windows Tablet Edition.Como hoy sabemos, fue un total fracaso.¿Cuál fue el problema de fondo en ese entonces? Que Microsoft no entendió que un nuevo paradigma de interacción era necesario para ese nuevo modelo de tablets. Lo que Microsoft hizo sería el equivalente hoy día de tomar dos caballos vivos de un establo, meterlos en el baúl de un auto sin motor, y decir que esto es un auto con dos caballos de fuerza...Hago esa anécdota en parte porque muchos se han apresurado a predecir la muerte del iPad citando a Windows Tablet Edition como "evidencia" de que los consumidores no desean tales dispositivos



Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia -telefonía (VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.



(También llamada laptop o computadora portátil). Pequeña computadora personal con un peso entre 1 y 6 kilogramos, pensada para que pueda ser fácilmente transportable.Características de las notebooks* Por lo general funcionan empleando una batería o un adaptador AD/DC que permite tanto cargar la batería como dar suministro de energía.* Suelen poseer una pequeña batería que permite mantener el reloj y otros datos en caso de falta de energía.* En general, a igual precio, las notebooks suelen tener menos potencia que las computadoras de escritorio, incluyendo menor capacidad de sus discos duros, menos poder de video y audio, y menor potencia en sus microprocesadores. De todas maneras, suelen consumir menos energía y son más silenciosas.* Suelen contar con una pantalla LCD y un touchpad.* En general cuentan con PC Card (antiguamente PCMCIA) o ExpressCard para tarjetas de expansión.* Existe un tipo de notebooks llamadas subnotebooks, que son más pequeñas y más livianas.* No hay todavía un factor de forma industrial estándar para las notebook, es decir, cada fabricante tiene su propio diseño y construcción de éstas. Esto incrementa los precios de los componentes en caso de que haya que reemplazarlos o repararlos, además de hacerlos más difíciles de conseguir. Incluso a menudo existen incompatibilidades entre componentes de notebooks de un mismo fabricante



A más de una hora de viaje en automóvil de la PUCP, luego de atravesar el distrito de
Ventanilla, en lo más alto de la zona de Pachacútec, se encuentra la Universidad
Católica del Callao (UCCA). La UCCA es un proyecto nacido de mano del obispado del
Callao. Pretende brindar educación a una de las zonas más pobres de la capital; y
además, se propone mejorar las condiciones de vida de la comunidad.
La universidad de la arena
Cuentan con 216 hectáreas, un terreno cedido por el gobierno de Alejandro Toledo,
ubicado en la zona de Nuevo Pachacútec en Ventanilla. Hacia el frente se puede ver la
ciudad que toma la arena por asalto, hecha de polvo y triplay; hacía atrás, un mar
oscuro e indomable.
Ahí se imparten 3 carreras técnicas: Administración de microempresas, Electricidad y
Gastronomía; la última de estas, dirigida por Gastón Acurio. También se dictan cursos
de cinco meses como cosmetología y computación. Cuentan con un centro de
producción de tejidos, asesorados por Giuliana Testino. La cabeza operativa del
proyecto es el señor Mario Magán, es él quien da el visto bueno a todas las decisiones
que deben tomarse.
Los estudiantes son aproximadamente 580, en su mayoría pobladores de la zona; sin
embargo, el 20% son alumnos del resto de Lima e incluso provincias. El señor Magán
intenta siempre recordar el nombre de cada uno de ellos. El trato en general es muy
personal, como una gran familia.